Minuta: 13/03/15 - 1ra. sesión V311CE (Periodo I-2015)

Reciban un afectuoso saludo, Estimados Maestrantes! 

Este será un medio de participación, reflexión y encuentro virtual durante la duración (y pueden seguir visitando, claro) de la asignatura Toma de Decisiones e Inteligencia Emocional.

A continuación, les presento la minuta de lo acontecido en nuestra 1ra sesión, el viernes 13/03/15, en URBE, Bloque H. 

Iniciamos con una breve dinámica de presentación personal, tanto como forma de romper el hielo como de ejercicio de autoconocimiento. 

Seguidamente, se presento el Plan de Evaluación, tal y como sigue:

Fecha	Actividad
13/03/15	•Presentación. Contrato de Aprendizaje. Pautas generales. •Inteligencia emocional. •Evaluación: Debate y Ensayo (15%)
17/04/15	•Toma de Decisiones e Inteligencia Emocional aplicada a la Gerencia Educativa. •Actividad en Blog Educativo (5%) •Exposición + Ensayo + Dramatización sobre temas de Toma de Decisiones e  IE (25%)
15/05/15	•Relación entre Toma de Decisiones e Inteligencia Emocional. •Actividad en Blog educativo (5%) •Cine Foro + Informe + Conclusiones (20%) •Análisis de caso y Lineamientos sobre IE y Toma de Decisiones (20%)
*Todas las clases	•Asistencia, puntualidad, permanencia y participación (5%) •Rasgos actitudinales (5%)

Posteriormente, se discutieron conceptos básicos tales como: Inteligencia, Emoción, Inteligencia Emocional, y aspectos teóricos según autores (Salovey y Mayer, Goleman).

Luego, se dirigió un debate, ante el cuestionamiento: "¿El Proceso de Toma de Decisiones esta basado en la Razón o en la Emoción?", suscitándose una interesante discusión de aspectos relacionados al tema. Luego por equipos, desarrollaron por escrito un serie de conclusiones y reflexiones acerca de lo revisado y vivenciado en clase. 

Como Actividades asignadas para la próxima sesión, el 17/04/15, se lograron los siguientes acuerdos: 

 1. Exposición + Dramatización+ Informe  acerca de la Inteligencia Emocional y Toma de Decisiones, aplicándolas al aula de clase y el ejercicio del Gerente de Aula. (25%).

˜Criterios de Evaluación:

a. Informe. Entregarlo en físico. Bajo Normas URBE, bibliografía, citar autores, evitar plagios.

b. Exposición. Todos deben participar. Tiempo máximo p/equipo: 25 min.

c. Dramatización sobre el tema, aplicando los conceptos expuestos (incluirla dentro del tiempo de exposición)

Los equipos y temáticas a tratar quedaron conformados de la siguiente forma:

• INTELIGENCIA EMOCIONAL, TOMA DE DECISIONES Y BUSQUEDA DEL EXITO VS TEMOR AL FRACASO

Maireth Garay, Lilibert Gutierrez, Hommel Herazo, Vianet Calle.

• INTELIGENCIA EMOCIONAL, TOMA DE DECISIONES Y PENSAMIENTO GRUPAL

Yasmin Díaz, Margara González, Fidel Morales

• INTELIGENCIA EMOCIONAL, TOMA DE DECISIONES Y RACIONALIDAD VS INTUICIÓN

Samirna Solano, Cindy García, María Morelos, Maribel Morelos

• INTELIGENCIA EMOCIONAL, TOMA DE DECISIONES Y OPTIMISMO

Islena Plata, Somaira Castro, Yolaida López, María Gonzalez, Oswaldo Hernández, Yenny Bonilla.

• INTELIGENCIA EMOCIONAL, TOMA DE DECISIONES Y RESILIENCIA

Arelis Hernández, Lisbeth Pizarro, Alba Trespalacios, Ena Ríos, Juan Grisales, Nidia Martínez

• INTELIGENCIA EMOCIONAL, TOMA DE DECISIONES Y SOMBREROS PARA PENSAR

Jhon Muñoz, Zahinet Romero, Over Martínez, Mirian Riveda, Jhonny Arroyo

2. BLOG DE PARTICIPACIÓN. INDIVIDUAL

Antes del 16/04/15 deben participar en la actividad propuesta en la siguiente entrada de este Blog. http://tomadedecisionesinteligenciaemocional.blogspot.com/2015/03/la-civilizacion-empatica-el-autor.html